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行为改变

简而言之:改进学院在应用行为改beplay客服页面变方法解决棘手的质量改进挑战方面拥有专业知识。这是改进学院与在行为改变心理学方面具有国家专长的学术应用研究人员长期合作的成果,通过定期的一天讲习班和专家支持提供。beplayapp官方下载beplay客服页面

如果您在这里播放视频有任何困难,也可以在我们的Youtube频道上观看在这里

所面临的挑战

我们在医疗保健领域为提高安全性所做的许多事情,比如引入新的指导方针和技术,都要求NHS工作人员改变他们的行为。人们通常认为这很容易——告诉人们该做什么,他们就会去做。但是,行为改变可能很难实现。在这项工作中,我们帮助医疗保健团队通过应用尝试和测试的心理学理论来实现行为改变。

研究证据告诉我们,基于行为改变理论的干预更有效。然而,这些理论往往不为医疗保健专业人员和负责实现改变的管理人员所了解。

我们做了什么?

当英国心理学会的一组心理学家开发了理论领域框架(Michie等人的2005年)时,行为改变理论开始为研究人员和卫生保健从业人员所接受。

我们采用了这一框架,并利用它制定了一套六步法来改变行为。这包括:

  1. 建立由执行团队支持的实施团队
  2. 确定目标行为
  3. 了解改变的障碍
  4. 制定解决这些障碍的干预策略
  5. 实现改变
  6. 评价

一项研究项目证明了这一方法的成功(Taylor等人,2014年),自2014年以来,改善学院帮助该地区的团队通过以下方式参与了他们自己的行为改变项目:beplayapp官方下载beplay客服页面

  • 举办为期一天的行为改变讲习班,自2014年以来,已有300多名代表参加,包括患者安全主管、改善专家、医生、护士和管理人员
  • 开发ABC行为改变工具包,并在网上免费提供。该工具包为行为改变旅程的每一步提供了方向和例子
  • 提供车间后的支持,鼓励在改善个别患者安全的项目中采用这种方法

进一步信息请联系

丽贝卡·劳顿-改进学院的学术顾问beplayapp官方下载beplay客服页面

朱迪思•戴森-学术提升研究员

最后更新12/11/19

行为改变工具箱

点击这里访问我们的“实现行为改变工具包”资源,包括如何应用它的信息和一个工作示例。

进一步的信息

约克郡质量与安全研究小组


丽贝卡·劳顿

r.j.lawton@leeds.ac.uk

0113 3435715

@LawtonRebecca

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